Durante dois dias, alunos da unidade receberam conhecimentos de um especialista em instrumentos e danças do período
Imagine voltar no tempo, mais precisamente na transição da idade média para a Moderna, período em que houve o movimento chamado de Renascença, que começou na Itália e se espalhou pela Europa Ocidental. […] Até aí, nenhuma novidade para quem estuda na ETMD de Cubatão, a Escola Técnica de Música e Dança “Ivanildo Rebouças da Silva”.
Mas que tal sentir como é sair da teoria para a prática em relação à história da música e da dança medieval? Foi com este propósito que a escola, situada na Vila Nova, realizou uma ação como parte do Projeto Pedagógico da unidade, que integra o escopo da Secretaria Municipal de Educação (Seduc): a Oficina Gratuita de Música e Dança Renascentistas, ministrada pelo prof. Dr. Mário Orlando Mendes Guimarães, especialista no período.
A oficina teve como objetivo aprimorar o desempenho artístico dos participantes, desenvolvendo habilidades em dança e música com foco na estética renascentista. As atividades ocorreram em dois períodos por dia, envolvendo músicos e bailarinos com conhecimento prévio e domínio técnico em suas linguagens.
Nos quatro períodos da oficina, o professor destacou a importância do resgate da música e dança renascentistas, que ficaram por muito tempo esquecidas. Ele reforçou que “não há como falar de história da arte sem passar pela música e pela dança”, ressaltando a valorização internacional do movimento renascentista e defendendo que o Brasil também fortaleça esse reconhecimento.
Durante as aulas, o professor apresentou os passos, estilos e características das danças nobres da época, explicando como elas se espalharam pela Europa a partir de casamentos entre famílias reais. Ele também explicou que eram danças de salão, com coreografias e vestimentas típicas, acompanhadas de instrumentos como alaúdes, flautas, violas da gamba, e posteriormente, violões e violinos.
No segundo dia, os alunos aprenderam o Passo da Pavana, muito utilizado em cerimônias da época, além de estilos como o Country inglês, o Branle des Sabots e o Branle da Tochas. No primeiro dia, já haviam aprendido formas como Branle Simples, Branle Dupla e o Bourée D’Avignonez.
Na noite de sexta (14), houve a apresentação final, integrando músicos e bailarinos a caráter, com práticas de música de câmara e composição coreográfica inspiradas na estética renascentista. Para o professor, foi uma experiência singular realizar a oficina “com música ao vivo, instrumentos reais e alunos preparados”.
Ele elogiou a ETMD, afirmando que a escola é “uma referência na qualidade do ensino da arte”, destacando o corpo docente e discente.
A professora Fernanda Lopes, idealizadora do projeto, celebrou a concretização da iniciativa. Integrante por 18 anos do Grupo Rinascita de Cubatão, ela afirmou que sempre quis trazer esse tipo de ação para a ETMD e recebeu total apoio da Seduc. Chamou o professor Mário Mendes e classificou o resultado como “um privilégio para todos”.
Os alunos do 3º ano de Técnico em Dança também ressaltaram a importância da experiência:
“É muito diferente na prática. Parecia uma viagem no tempo”, disseram, destacando como os sons e movimentos típicos tornaram vivo o conteúdo estudado na teoria.
O secretário de Cultura, Omar Bermedo, prestigiou a oficina no segundo dia e afirmou que ficou encantado com o resgate histórico:
“O que vi foi arte pura. Um resgate que vale a pena”.
A ETMD segue com inscrições abertas: são 35 vagas para músicos e 20 para bailarinos, disponíveis até o preenchimento total. As inscrições são feitas na unidade ou pelo WhatsApp (13) 3372-9236. Endereço: Av. das Nações Unidas, 168 – Vila Nova.
Sobre o professor:
Mário Orlando Mendes Guimarães é multi-instrumentista, mestre em Belas Artes pela Sarah Lawrence College (Nova York), doutor em Artes pela USP e especialista em dança renascentista. Atuou por mais de 40 anos no Conjunto de Música Antiga da UFF, com turnês internacionais e participação em filmes e festivais pelo mundo.
A iniciativa está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente:
ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 10 (Redução das Desigualdades), ODS 11 (Cidades Sustentáveis) e ODS 17 (Parcerias).
